作为人类健康的“第一杀手”，肿瘤性疾病一直是医学领域研究的热点和难点，每年有数十万基础研究成果公开发表。然而，如此海量的基础研究中真正应用于临床，并解决临床实际需求的成果却只有约5%。如何提高基础研究成果应用率，让科研成果真正改善患者生存是肿瘤学研究迫切需要解决的现实问题。

临床肿瘤转化研究则为这一问题提出了切实可行的解决方案。但临床医学专业研究生在设计和从事临床肿瘤转化研究中往往面临以下问题：1、现阶段本科教育没有设置肿瘤学必修课，临床医学专业研究生对肿瘤学的认知水平参差不齐；肿瘤学临床及基础研究发展迅速，而国内教材更新相对落后，临床医学专业研究生难以把握肿瘤学研究的前沿进展，选题迷茫；2、研究生阶段教育重理论轻实践，课程体系零散，对科研方法和科研思维的教学不能满足学生独立进行科研设计的需求。肿瘤病学教研室立足于研究生发展，为解决临床医学专业研究生在从事临床肿瘤转化研究时面临的选题和设计两大困难，在教研室杨坤禹主任的带领下精心设计了《临床肿瘤转化研究热点及科研思维》课程。

本课程采用全新的课程设计理念，将从肿瘤临床工作中遇到的瓶颈问题入手，对该临床问题的核心机制进行重点阐述，介绍为解决该临床问题目前的研究热点及进展，解读相关课题设计思路，并针对相应课题中运用的实验方法及实验技术进行重点展示，最后凝练该话题的临床转化意义。本课程通过立体化的课程设计，打通临床问题和基础科研进展之间的鸿沟，从临床问题出发，挖掘基础科研成果的现实意义，最终回归临床应用，推动科研成果为临床服务，旨在培养科研创新型、临床实用型的一流复合型医学人才。

在教研室的精心筹备下，课程顺利通过层层审核，并于2024年5月9日上午召开了课程论证会。本次课程论证会由研究生科田野老师主持。研究生党委书记南京辉书记，课程论证委员沈关心教授、金润铭教授、陶娟教授、蔡开琳教授、谢明星教授，及课程组成员代表参加会议。会议伊始，南京辉书记率先致辞，他对肿瘤病学教研室的工作及本课程设计给予了高度赞扬。此后，课程组组长杨坤禹教授对《临床肿瘤转化研究热点及科研思维》课程的课程目的、教学团队、教学大纲等做了详细介绍，课程组成员任精华教授进行了课程试讲。在课程论证环节，论证组成员展开了热烈讨论，在场专家认为本课程设计新颖、实用性强，一致同意开设本课程，也对课程建设提出了一些具体修改意见。

《临床肿瘤转化研究热点及科研思维》是肿瘤病学教研室继开设《肿瘤学》《肿瘤医学》《放射肿瘤治疗学》课程后开设的第四门课程。肿瘤病学教研室一直高度重视研究生教学工作，积极参与研究生线下及在线课程申报、研究生教改项目申报等工作，并于2023年度荣获协和医院“研究生教学先进单位”称号。教研室将在杨坤禹主任的带领下大力进行课程建设，力争将《临床肿瘤转化研究热点及科研思维》打造成精品课程。同时课程的设置还旨在促进肿瘤学科建设和教师队伍的培养，通过课程建设希望建成一支结构合理、教学水平高、教学效果好的骨干教师梯队，提高学科的竞争力，持续为广大研究生提供优质课程和学习机会！