全校第1!我院3个专业入选2020年度国家级和省级一流本科专业建设点
发布时间:2021-03-04
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近日,教育部办公厅下发《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔2021〕7号),我院口腔医学、医学检验技术入选国家级一流本科专业建设点,医学影像学入选省级一流本科专业建设点。专业入选成功率为100%,入选专业数全校第一。截止目前,我院共有3个国家级一流本科专业建设点(临床医学、口腔医学、医学检验技术),1个省级一流专业建设点(医学影像学)。

协和医院作为国家临床教学(培训示范)中心,始终高度重视一流本科专业建设工作。下阶段,学院将继续以一流本科专业建设为契机,深化落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号)、《华中科技大学关于加快实施一流本科教育改革与建设工程的意见》等相关文件精神,以新理念应对医学教育发展的机遇与挑战,以新目标促进医学人才培养,以新格局推进医学教育改革创新,以新内涵强化教育方法转变,通过强化教学过程管理、加强师资队伍建设、深化课程建设与教学研究改革、夯实临床实践教学、推进质量保障体系建设等措施继续深入推进专业建设,全面提升医学人才培养质量。

据悉,教育部一流本科专业建设“双万计划”主要任务是在2019到2021年各建设1万个左右的国家级和省级一流本科专业点。华中科技大学2020年共有27个专业入选国家级一流本科专业建设点11个专业入选省级一流本科专业建设点入选国家级一流本科专业建设点数量位居全省第一入选成功率为96.4%截至目前,我校有54个专业入选国家级一流本科专业建设点,15个专业入选省级一流本科专业建设点。

协和医院“国家临床教学(培训示范)中心”

(第一临床学院 王蕾)


入选2020年度国家级和省级一流本科专业建设点相关专业简介:

口腔医学

我院口腔医学专业是中国口腔医学的一支重要力量,以培养“拔尖创新口腔医学人才”为己任,大胆革新、勇于进取。现为“口腔医学一级学科博士学位授权点”,拥有“国家级实验教学示范基地”、“口腔颌面发育与再生湖北省重点实验室”等一流的教研平台,获得“湖北省优秀基层教学组织”等多项荣誉称号。2020 年软科中国最好学科排名(口腔医学)位列全国第9 名;2020 年大学“一流学科”排行榜(口腔医学)位列全国第15 名;2020 年校友会中国口腔医学类一流专业排名并列全国第8 名。拥有超过100人的高学历的教学团队,2名二级教授,5名三级教授,45岁以下教师90%具有名校博士学位,80%的教师有出国留学经历;拥有国务院特殊津贴专家、中组部万人计划领军人才、湖北省杰出专业技术人才等著名专家;临床标本库保存有重要研究价值的可追溯临床标本数千例,实现多学科联动,用全科观念接待病人,专科手段治疗病人,引领全国“全科口腔医学”的发展。

专业以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心,着力培养卓越口腔医学人才,在跨学科培养、国际化合作、创新力塑造和实践力挖掘方面实现四个“立足”,助推“出类拔萃、卓尔不群”一流本科建设。


医学检验技术

医学检验技术是以诊断、预防、治疗疾病或评估人体健康为目的,并为进一步治疗提供信息和建议的一门重要的医学学科,在临床诊断中发挥无可替代的作用。抗疫期间,检验医学既是阻击战中的侦察兵,也是冲锋在前的防疫尖兵,为新冠病毒的快速诊疗和疫情防控做出了卓越贡献。

我院医学检验技术专业成立于 2004 年,是全国优秀医学检验专业人才的培养基地。专业拥有国家级教学名师、宝钢名师、万人计划名师、长江学者特聘教授、中国青年女科学家等高水平师资团队,主编了全国高等医药院校规划教材 10 余部,其中“临床输血检验”为本领域全国唯一的国家级精品课程。本专业的教学力量和科研实力是培养高质量毕业生的有力保障。医学检验技术专业以培养 “高层次、具有宽阔临床诊断思维,良好职业素养和发展潜能的创新医学检验人才”为目标,本科毕业生攻读研究生的比例为 26.5%,全部进入国内外知名高校继续深造;毕业生大部分进入国内知名三甲医院工作;就业率高并深受用人单位的欢迎和好评。


医学影像学

医学影像专业是与基础医学、临床医学、物理、化学、生物医学工程、计算机等多门学科相互交叉融合发展的综合专业。医学影像学不仅为医疗单位培养从事医学影像诊断、介入诊疗及医学技术方面的专业医学人才,而且也为科学研究单位、企业及其它相关领域提供人才,需求量大,就业前景广泛。高端的医疗设备CT、MRI、PET-CT、PET-MRI的技术革新将会进一步提高影像诊断水平。介入将在超声、磁共振等医学影像设备引导下进行微创手术,进一步发展。

我院医学影像专业成立于 2003 年,是全国优秀医学影像专业人才的培养基地。专业拥有教育部教指委委员、宝钢优秀教师、华中科技大学教学名师等高水平师资团队,编写教材百余部,主编本科生、八年制、研究生、住培生等各类全国规划教材二十余项。近年来,医学影像专业促进多模态影像融合,建立影像学教育教学新概念、新模式;依托“互联网+”,增加数字化学习资源共享平台,提高教学效能,丰富学生知识体系;借助人工智能、深度学习、VR技术、三维打印等新兴教学手段,探索全新临床教学模式;加强医工交叉、医理交叉课程建设与改革创新,以打造具有“华中特色”的医学影像教学品牌。



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